2015年9月19日，由康橋悅生活企業(yè)管理部組織的“新晉經(jīng)理培訓(xùn)班培訓(xùn)”活動(dòng)在溪山御府案場(chǎng)二樓會(huì)議室成功舉辦，此次培訓(xùn)課程由有著職業(yè)化訓(xùn)練專家、實(shí)戰(zhàn)派營銷與激勵(lì)專家等諸多榮譽(yù)稱號(hào)的資深講師譚曉斌老師進(jìn)行講解，來自新康橋悅生活各部門，各服務(wù)中心的中高層員工參與了此次培訓(xùn)。

   譚老師從角色認(rèn)知方面，明確管理人員的功能定位：承上、啟下、協(xié)調(diào)、公關(guān)的，并指出了五種角色誤區(qū)：民意代表，同情者，只代表個(gè)人意見，領(lǐng)主，錯(cuò)位。令參加培訓(xùn)的學(xué)員擺正了自己的位置，正確的認(rèn)識(shí)了自己的角色，明白了什么該做，什么不該做。

   接下來，老師通過一個(gè)游戲引入了如何正確溝通，溝通的注意事項(xiàng)，以及如何與上司溝通，如何與下屬溝通，讓大家對(duì)于溝通的要點(diǎn)準(zhǔn)確把握，避免過程中信息缺失。最后，譚老師用三國赤壁之戰(zhàn)中諸葛亮故意安排關(guān)羽截殺曹操的故事告訴大家。領(lǐng)導(dǎo)有領(lǐng)導(dǎo)的思考角度，因?yàn)槟銦o法真正站在領(lǐng)導(dǎo)的高度來看問題，只有徹底的完全執(zhí)行，才能保證最終戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)！

   一天的培訓(xùn)，很快就結(jié)束了，盡管是周末，意猶未盡的參訓(xùn)人員在討論聲中依然不舍離去。學(xué)員紛紛反應(yīng)本次培訓(xùn)非常成功，老師有激情，觀點(diǎn)新穎，大家都期待下一次新晉經(jīng)理班的學(xué)海翱翔之旅！